Blog

Konsultacje i Terapia

Mon, 18 Nov 2024 23:41:55 GMT

Konsultacje online to dla mnie zupełnie nowa forma pracy, ale coraz bardzie popularna i coraz częściej pytacie o tego typu zajęcia. Zapraszam również na stacjonarne spotkania we Wrocławiu! 🙂

Czy logopeda powinien zajmować się higieną jamy ustnej❓

Mon, 18 Nov 2024 23:45:27 GMT

Czy logopeda powinien zajmować się higieną jamy ustnej❓

TAK‼️

🦷 gdy pacjent ma wskazanie do zabiegu frenulotomii, ale ma próchnicę, ubytki, stan zapalny dziąseł. Zawsze najpierww zajmujemy się higieną jamy ustnej.

🧠 po udarze, gdy zalegają resztki pokarmowe w jamie ustnej, połykanie pokarmów jest zaburzone, dystrybucja śliny jest zaburzona.

🌬️ w zaburzeniach mowy o charakterze dyzartrii, nieprawidłowy tor oddechowy to nieprawidłowa pozycja spoczynkowa języka,która ciągnie za sobą inne nieprawidłowości, w tym np. Lepką, gęstą ślinę. Zapobieganie krztuszeniu się.

🦞 u pacjentów onkologicznych, w celu nawilżenia śluzówki, zapobieganie stanom zapalnym/grzybiczym, poprawienie komfortu połykania

Mam tę moc, mam tę moc będę laminować całą noc!🙃

Wed, 14 Jun 2023 21:58:44 GMT

A tak poważnie, cieszę się, że wracacie do mnie po kilku miesiącach przerwy. Dziękuję za zaufanie❤️

Link do FB

Powrót i nowe pomoce

Wed, 14 Jun 2023 21:59:14 GMT

Wybaczcie, maj był dla mnie bardzo intensywnym miesiącem.

W przyszłym tygodniu rozpoczynam testowanie nowych pomocy! Oj, jak ja to lubię💪

Gabinet Terapii Mowy i Komunikacji Eliza Dziubak

Książeczki rozwijające mowę Malucha

Wed, 14 Jun 2023 21:59:26 GMT

Na początek, mój ulubieniec, seria Ono ma to. Kupione kilka lat temu za ok. 3zł sztuka, dziś już niestety niemal niedostępne. Prosta forma na jednej stronie tekst/wyrażenie dźwiękonaśladowcze na stronie obok ilustracja. Kilka wyraźnych obrazków pogrupowanych tematycznie oraz poręczny kształt książeczek sprawiały, że moja córka bardzo chętnie sięgała po nie niemal do 18 miesiąca.

Świat Dźwięków, co widać po sfatygowanej okładce, również był chętnie oglądany przez Ajkę. Zawiera naprawdę duża liczbę obrazków w świetnym stylu wraz z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi. Pogrupowałabym tylko wyrażenia dźwiękonaśladowcze w inny sposób.

*Buba i Jego Świat* oraz *Bubu uczy się mówić*. Dwie książeczki z dwoma różnymi bohaterami. Aja na początku bardzo polubiła chłopca o imieniu Bubu, ostatnio jednak to Buba zabiera jej więcej czasu. Oprócz wyrażeń dźwiękonaśladowczych, książeczki przedstawiają proste, codzienne sytuacje lub zabawy, zachęcają do pokazywania i naśladowania. Spokojnie można pokazywać i opowiadać nawet półrocznemu malcowi.

*Mysia na placu zabaw* to nowa miłość Aji. Kocham całym sercem za pomysł, za prostotę, za grafikę. Ruchome elementy. Możemy pociągnąć Mysię za rączki, a ona dla nas zatańczy. Ciekawa propozycja również pod kątem diagnozy Opóźnionego Rozwoju Mowy u Maluszków.

*Raz dwa trzy mówimy*. Książeczka, która w swoim założeniu uczy magicznych słów: proszę, przepraszam, dziękuję. Moja Iskierka nauczyła się najpierw pokazywać gestem pa pa pa papuga, a później zaczęła już mówić pa pa.

*Kto robi hu hu?* Kolejna książeczka, którą kupiłam kilka lat temu (pewnie w sklepie z owadem w nazwie). Dziurki wspomagają naukę gestu wskazywania. Można się świetnie bawić podczas nauki schematu ciała, na przykład pytając gdzie hau ma oko? Gdzie Ty masz oko?

*A kuku* i *A gugu*. Książeczki piękne w swojej prostocie, z różnorodnymi zwierzętami, przedmiotami lub czynnościami spotykanymi na co dzień i powiązanym wyrażeniem dźwiękonaśladowczym lub prostym słowem i gestem.

*Babo Chce* oraz *Binta Tańczy*. Aja musiała trochę dojrzeć do tych książeczek, co tak, wiem, brzmi trochę śmiesznie w kontekście osiemnastomiesięcznej dziewczynki. Od niedawana, zaczęła tańczyć (jak Binta) oraz (i tu spojler) zakłada wianek jak bohaterka książeczki.

*Mój Dzień* i *Na Wsi* to dwie pozycje, które świetnie poszerzają rozumienie mowy. Dla mniejszego dziecka obie książeczki zawierały zbyt wiele szczegółów na jednej stronie, przez co trudno było się Aji skupić. Wraz z wiekiem, od około 15 miesiąca, zainteresowanie wzrastało. Książeczki zawierają bardzo realne obrazki czy fotografie przedmiotów, które dzieci mają często okazje zaobserwować na żywo. Do tego stopnia, że Aja czasem stosuje Mój dzień jako metodę komunikacji alternatywnej – aby pokazać którą zabawkę chce, żeby jej podać (np. klocki lub cymbałki).

*Idziemy na niedźwiedzia* to nowa książeczka o niezwykle dramatycznej treści (jak na ten wiek). Kolorowe obrazki przeplatają się z czarnobiałymi, oprócz wyrażeń dźwiękonaśladowczych jest prosty, powtarzający się rytmiczny tekst. Aja potrafi już z niemałym zaangażowaniem śledzić wyprawę taty z dziećmi „na niedźwiedzia”. Niestety, za bardzo lubi misie, i jak na ostatniej stronie (znowu spojler) smutny miś wraca do jaskini, bo nie udało mu się dogonić rodzinki, która się na niego zasadziła, naprawdę się rozpłakała…

Co robi Pucio i Pucio zabawy gestem i dźwiękiem. Dotarliście aż tutaj? Pucia wszyscy znają 😊.

20 zabaw sensorycznych z 1,5 roczniakiem.

Wed, 14 Jun 2023 21:59:36 GMT

Zabawy sensoryczne z 1,5 rocznym dzieckiem

Śpiewanki pokazywanki(polecam ten album na spotify lub do znalezienia na płycie cd Monika Soleniec) zabawy paluszkowe, wystukiwanie rytmu.
Butelki sensoryczne. W naszym domu był etap kiedy znaczną część blatu zajmowały małe butelki po niegazowanej wodzie. Do butelki można wlać co tylko chcemy. Brokat, piasek, olej, barwnik spożywczy. Możemy stworzyć tematyczne butelki sensoryczne. Morze, jesienne liście, wiosenne kwiaty…
Kręgle z butelek. Zostały stworzone na etapie wszystko robi bam!
Dmuchanie na bańki mydlane. Chyba nie ma dzieci, które nie lubią baniek mydlanych.
Kolorowe woreczki strunowe z farbą. Do dużego strunowego woreczka wlewamy farbę. U nas była brokatowa farba. Woreczek strunowy zaklejamy taśmą klejącą i przyklejamy na szybę. Możemy po prostu bawić się: mazać i ugniatać, możemy iść poziom wyżej i zachęcać do przesuwania farby w konkretne miejsce. Do farby możemy dodać niewielkie elementy np. naklejki piankowe i przesuwać np. króliczki do marchewek lub może to być figura geometryczna(wyklejamy kolorowa taśmą izolacyjną konkretną figurę).
Rysowanie na dużym kartonie. Pierwsze kredki Carioca baby(misie z emocjami) Maped color peps baby o stożkowatym kształcie. Póki co Ajka bazgrze trzy kreski i pędzi dalej, ale chyba to lubi, bo czasami sama podaje kartkę papieru, albo podkrada z mojego piórnika.
Jadalne farby. Do jogurtu dodaj barwnik spożywczy bądź owoce liofilizowane.
Piasek kinetyczny. Do kilkograma mąki kukurydzianej wlej ok. szklankę oleju rzepakowego.
Jadalna ciastolina. Ugotuj marchewkę. Zblenduj. Dodaj mąkę ziemniaczaną(ja dodaję na oko tak, żeby konsystencja była zwarta). Można dodać aromatu do ciast.
Skrzynia/pudełko sensoryczne. Do skrzyni sensorycznej wrzuciłam wszystko to co było w domu. Zamknij oczy i sprawdź czy ten przedmiot jest ciekawy pod względem faktury, zapachu, dźwięku. W naszym pudełku zanlazły się: gąbka, chropowaty czyścik, sczoteczka do mycia rąk, pumeks, korale na choinkę czerwone koniecznie bo mogę do niej spiewać pisoenkę 😊 piszczek kupiony kiedyś dla psa, puste butelki po olejkach do ciast, mały gładki wałek, mały kłujący wałek.
Pieczątki z ziemniaka.
Błotko dla zwierzątek. Mąka ziemniaczana. Łyżeczka kakoao. Woda wymieszaj. Gotowe.
Wąchanie przypraw.
Przyssawki na szybę. Ze względu na małe elementy, które dziecko może połknąć zabawa zawsze w towarzystwie osoby dorosłej. U nas przyssawki robią ciach, hop, pib, bam i pryt.
Wspólne muzykowanie. U nas w domu kilka instrumentów było na stanie ponieważ kiedyś prowadziłam logorytmikę. Możecie wykonać instrumenty sami(wiele pomysłów jest na pinterest/pintereście?). Uważacie, że to nie ma sensu? Nic bardziej mylnego. Ajka w okolicy roczku(kiedy zaczęłyśmy naukę dmuchania świeczki na roczkowy tort) nauczyła się gwizdać gwizdkiem. Wie w jaki sposób gra się na dzwonkach(cymbałkach), janczarach, kołatce, turkawce, tamburynie, bębenku, guiro i trójkącie. Pokochała muzykę do tego stopnia,że prosi o muzykę(radio lub telefon z muzyką na spotify ja zawsze wygaszam ekran, żeby nie przestymulować wysokimi technologiami). Obecnie chodzimy na bardziej profesjonalne zajęcia umuzykalniające do pobliskiego Rodzinkowa.
Malowanienie na szybie pianką do golenia lub sztucznym śniegiem w sprayu. U nas był wtedy okres przedświąteczny więc w ruch poszły foremki do pierniczków.
Ukrywanie skarbów/dużych przedmiotów pod agarem/galaretką.
Sztuczny śnieg. Przetnij kilka pieluch(u nas były dosłownie 3 pieluchy nie potrzebowałyśmy dużo). Przesyp granulat pochłaniający wilgoć z pieluch do pojemnika, powoli dodawaj wodę. Gotowe! Teraz można dodać ulubione zabawki np. pingwiny lub rozpocząć bitwę śnieżną :P pomysł na przepis moje dziecki kreatywnie. Skarbnica pomysłów.
Piankolina. Kilogram mąki ziemniaczanej. 2 opakowania pianki do golenia. Dokładnie wymieszaj. Gotowe! Opcjonalnie można dodać barwniki spożywcze.
Ryż barwiony kolorową kredą lub bibułą. Oczywiście można zabarwić ryż barwnikami spożywczymi. W zależności od tego co chcemy zrobić suchy ryż jest idealny do tworzenia ciekawych kompozycji np. w plastikowej, przezroczystej butelce. Ugotowany ryż może być ciekawą alternatywą dla piasku kinetycznego.

Europejski Dzień Logopedy

Wed, 14 Jun 2023 21:59:44 GMT

Z okazji europejskiego dnia logopedy: